Caracterizaci?n de los casos de intento suicidio que ingresaron al Hospital Especializado Granja Integral de L?rida Tolima en los a?os 2014 a 2016

81 p. Recurso Electr?nicoObjetivo: Caracterizar los casos de intento de suicidio que ingresaron al Hospital Especializado Granja Integral durante los a?os 2014-2016. Dise?o y m?todos: Observacional, descriptivo, transversal y retrospectivo, se eligi? el censo correspondiente al total de la poblaci?n con 337 casos de intentos de suicidio hospitalizados en el periodo de 2014 a 2016 en el Hospital Especializado Granja. Resultados: Se observ? mayor frecuencia del sexo femenino con un 66,2 %, la edad promedio fue de 24,4 (DE 12,3 a?os), el mecanismo m?s utilizado para atentar contra la vida de los casos hospitalizados fue la intoxicaci?n con un 65.6%, seguido por la utilizaci?n de Armas corto punzantes con un 24%.Conclusiones: El ciclo vital m?s afectado corresponde a la adolescencia comprendida entre 12 y 18 a?os. El mecanismo de mayor utilizaci?n para llevar a cabo el intento suicida es la intoxicaci?n, con sustancias qu?micas entre esas organofosforados y medicamentos. Palabras claves: intento suicidio, hospitalizaci?n.Objective: To characterize the cases of attempted suicide that entered the Integral Farm Specialized Hospital during the years 2014-2016.Design and methods: Observational, descriptive, transversal and retrospective, the census corresponding to the total population was chosen with 337 cases of suicide attempts hospitalized in the period from 2014 to 2016 in the Specialized Farm Hospital.Results: A higher frequency of females was observed with 66.2%, the average age was 24.4 (SD 12.3 years), the most used mechanism to attempt against life in hospitalized cases was intoxication with a 65.6%, followed by the use of sharp-pointed weapons with 24%.Conclusions: The most affected life cycle corresponds to adolescence between 12 and 18 years. The mechanism most used to carry out the suicide attempt is poisoning, with chemical substances between these organophosphates and drugs. Keywords: suicide attempt, hospitalization

Propuesta de plan analítico para una asignatura en Ingeniería y transporte ferroviario.

Este capítulo presenta una breve reseña de la historia ferroviaria panameña, seguido del estado anterior y actual de la formación superior en ingeniería y transporte ferroviario y de los aspectos relacionados. Se presenta una propuesta de asignatura utilizando la metodología de la Guía Curricular No. 4 UTP para el diseño de programas de asignaturas, haciendo mejoras a los planes analíticos de la asignatura Tópicos de Actualización Tecnológica (orientada a la Ingeniería y Transporte Ferroviario) durante el periodo 2014-2017. Finalmente, se presenta los resultados obtenidos en materia de docencia-investigación.Este capítulo presenta una breve reseña de la historia ferroviaria panameña, seguido del estado anterior y actual de la formación superior en ingeniería y transporte ferroviario y de los aspectos relacionados. Se presenta una propuesta de asignatura utilizando la metodología de la Guía Curricular No. 4 UTP para el diseño de programas de asignaturas, haciendo mejoras a los planes analíticos de la asignatura Tópicos de Actualización Tecnológica (orientada a la Ingeniería y Transporte Ferroviario) durante el periodo 2014-2017. Finalmente, se presenta los resultados obtenidos en materia de docencia-investigación

Formaciones imaginarias del diseñador gráfico en el discurso del campo académico.

En este trabajo se describe un proyecto de tesis doctoral en el que se analiza el discurso sobre el diseñador gráfico. Se parte del supuesto de que existe una tricotomía de su perfil: 1) el campo profesional, 2) el campo educativo y, 3) el campo académico. Proponemos que dicha tricotomía permite la identificación de imaginarios sobre el tema, y no solo eso, sino que también aporta elementos que conforman la identidad (Bauman, 2002) de un diseñador gráfico. La pregunta de investigación es ¿Cuál es la identidad discursiva del diseñador gráfico en el campo académico? La investigación descrita es de tipo cualitativo y deductivo; para la construcción la identidad discursiva (Van Dijk, T; 2008) del diseñador gráfico, se toman en cuenta diversas publicaciones: principalmente investigaciones y breves artículos difundidos en comunidades/foros de reflexión y debate en torno a la temática, además de memorias de congresos y libros. En apoyo al desarrollo del proyecto se ha diseñado un Laboratorio de Intervención en el Diseño, cuyos objetivos son impulsar el desarrollo social y cultural de los diseñadores gráficos por medio de la investigación, educación continua, producción y vinculación. En un primer acercamiento a las formaciones imaginarias (Pêcheux, 1978) sobre la identidad del diseñador gráfico se centran en el grado de erudición para la ejecución de su trabajo, en la cultura que demuestran y en la autonomía con la que producen